SMPN 2 Wonorejo, Pasuruan — Tim PKM Direktorat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (DPPM) Diktisaintek yang beranggotakan: 1. Dr. Nonik Indrawatiningsih, M.Pd dari Universitas Negeri Surabaya; 2. Nurus Saadah, S.Pd., M.Pd dari Universitas Negeri Surabaya; Suprapto, M.Si dari Universitas Islam Majapahit Mojokerto; 3. Habibillah Achmad Putra Fauzi (Mahasiswa Universitas Negeri Surabaya); 4. Silviana Dwi Isnaini (Mahasiswa Universitas Negeri Surabaya
Sukses menyelenggarakan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat tahun 2025 melalui kegiatan Workshop Penyusunan Media dan Modul Interaktif Terintegrasi CoSpaces Edu. Kegiatan ini berlangsung selama dua hari, yaitu pada tanggal 31 Juli hingga 1 Agustus 2025, mulai pukul 08.00 WIB hingga selesai, bertempat di aula SMPN 2 Wonorejo, Kabupaten Pasuruan.
Workshop ini diikuti oleh 50 guru MGMP Matematika Kabupaten Pasuruan yang antusias mendalami integrasi teknologi dalam pembelajaran matematika, khususnya melalui platform CoSpaces Edu , yaitu sebuah aplikasi berbasis Augmented Reality (AR) dan Virtual Reality (VR) yang memungkinkan siswa belajar secara lebih interaktif dan imajinatif.
Acara dibuka dengan sambutan dari Kepala SMPN 2 Wonorejo, Bapak H. Rohidin, S.Pd yang menyampaikan apresiasi atas terselenggaranya kegiatan ini dan pentingnya teknologi dalam pembelajaran abad 21. Sambutan berikutnya disampaikan oleh Ketua MGMP Matematika Kabupaten Pasuruan, Bapak Soni Widiyanto, S.Pd yang menekankan perlunya kolaborasi antara guru dan teknologi dalam membangun kualitas pendidikan. Sambutan ketiga disampaikan oleh Ketua Tim PKM DPPM Diktisaintek 2025, Dr. Nonik Indrawatiningsih, M.Pd, yang juga menjadi salah satu narasumber pada workshop ini.
Adapun narasumber yang mengisi kegiatan ini adalah:
Nurus Saadah, S.Pd., M.Pd. yang menyampaikan materi Penyusunan Media Interaktif menggunakan CoSpaces Edu.
Dr. Nonik Indrawatiningsih, M.Pd. yang memaparkan materi Penyusunan Modul Interaktif Terintegrasi CoSpaces Edu.
Melalui workshop ini, para peserta dibimbing secara langsung untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis AR/VR dan menyusun modul interaktif yang sesuai dengan kurikulum dan kebutuhan pembelajaran matematika. Kegiatan ini tidak hanya memperkaya wawasan para guru tentang teknologi pendidikan, tetapi juga membuka peluang inovasi pembelajaran yang lebih menyenangkan, kontekstual, dan bermakna bagi siswa.
Diharapkan, kegiatan ini menjadi langkah awal yang berkelanjutan untuk mendorong transformasi digital di dunia pendidikan, khususnya dalam pengembangan bahan ajar interaktif di lingkungan MGMP Matematika Kabupaten Pasuruan.
