Perihal manajemen kelas merupakan salah satu permasalahan bagi guru-guru di sekolah Padangbesar Munuicipality Thailand, maka salah satu tindakan yang tepat untuk mengatasi hal tersebut adalah dengan mengembangkan kompetensi guru-guru di Padangbesar Municipality khususnya melalui pelatihan rancangan manajemen kelas untuk menerapkan metode-metode pembelajaran yang lebih inovatif dan kreatif sebagai solusi yang dapat membantu meningkatkan kualitas kegiatan pembelajaran. Model pelatihan rancangan manajemen kelas dalam mengelola kegiatan pembelajaran tersebut dilaksanakan selama 16 jam Pertemuan dan dilaksanakan selama 3 hari. Hambatan yang sering dihadapi oleh guru-guru di Sekolah Menengah Pertama di Padangbesar Municipality adalah terkait dengan pengelolaan kelas. Kesulitan mengelola kegiatan pembelajaran di kelas, dan kurangnya pemahaman terkait peran manajemen kelas dalam mengelola kegiatan pembelajaran. Berdasarkan pemrmasalahan tersebut ditawarkan solusi pada program Pengabdian Masyarakat (PKM) oleh tim dosen Internasionalisasi Fakultas Ilmu Pendidikan UNESA adalah dengan Memberikan pelatihan dan pendampingan dengan materi pelatihan selama 3 hari kepada guru-guru di Padangbesar Munuicipality dalam memanajemen pembelajaran yang kreatif dan inovatif. Pemberian pelatihan ini diperlukan untuk meningkatkan mutu kegiatan pembelajaran di kelas. Adapun sebagai pemateri adalah Ricky Setiawan, M.Ed, Dr. Ima Widiyanah, M.Pd, Vania Ardelia, M.Sc., dan Dr. Nurul, M.Pd dari tim internasionalisasi FIP yang ditugaskan ke Thailand pada bulan Agustus 2023.
Peserta pelatihan adalah guru-guru aktif di Padangbesar Municipality School Thailand sejumlah 24 guru dari berbagai jenjang. Pelatihan ini diharapkan akan Memberikan sumbangsih dalam penguatan Sumber Daya Manusia (SDM) guru-guru di Sekolah Menengah Pertama di Padangbesar Maunicipality
Berdasarkan hasil pengabdian kepada Masyarakat yang dilakukan di Padangbesar Municipality Thailand yang diikuti oleh 24 guru yang hadir menyebutkan bahwa peserta sangat antusias mengikuti kegiatan pelatihan. Pada awal pelatihan setelah tim pelaksana memberikan materi, para peserta dibagi mejadi 4 kelompok kecil untuk saling berdiskusi dan memberikan feedback. Pelatihan diikuti dengan semangat dan lancar.