Pelatihan Guru PAUD di Kenjeran: Experiential-Deep Learning Kemaritiman untuk Menumbuhkan Ecoliteracy
Home » Pendidikan » Pelatihan Guru PAUD di Kenjeran: Experiential-Deep Learning Kemaritiman untuk Menumbuhkan Ecoliteracy
Pelatihan Guru PAUD di Kenjeran: Experiential-Deep Learning Kemaritiman untuk Menumbuhkan Ecoliteracy

Surabaya, 17 September 2025 — Tim Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) dari Program Studi S1 PG-PAUD Universitas Negeri Surabaya (UNESA) yang diketuai oleh Melia Dwi Widayanti, M.Pd bersama anggota Dhian Gowinda Luh Safitri, S.Pd., M.Ed, menyelenggarakan pelatihan guru PAUD bertema “Experiential-Deep Learning Kemaritiman untuk Menumbuhkan Ecoliteracy di Pesisir Pantai Kenjeran”.

Acara berlangsung di TK Harapan Bunda, Kecamatan Kenjeran, Kota Surabaya, pada pukul 11.00 WIB dan dihadiri oleh 40 guru PAUD dari 15 sekolah di wilayah Kenjeran. Kegiatan ini bertujuan membekali para guru dengan keterampilan pembelajaran berbasis pengalaman (experiential-deep learning) yang berfokus pada literasi ekologi atau ecoliteracy, sesuai dengan konteks kehidupan masyarakat pesisir.

Dalam pelatihan ini, peserta mendapatkan tiga materi penting. Sesi pertama menghadirkan Dr. Kartika Rinakit Adhe, M.Pd dan Dr. Yes Matheos Lasarus Malaikosa, M.Pd, yang membahas tentang Experiential Deep Learning dan Ecoliteracy di Jenjang PAUD. Selanjutnya, Dr. Suharti, M.Pd menyampaikan materi mengenai Konsep Ecoliteracy di Jenjang PAUD. Sebagai penutup, Dhian Gowinda Luh Safitri, S.Pd., M.Ed memandu pelatihan penyusunan modul ajar berbasis experiential-deep learning yang berorientasi pada ecoliteracy.

Peserta tampak antusias mengikuti setiap sesi, aktif berdiskusi, serta berbagi pengalaman praktik pembelajaran di sekolah masing-masing. “Materi yang disampaikan sangat relevan dengan kondisi anak-anak di wilayah pesisir. Kami mendapat banyak ide baru untuk mengembangkan kegiatan belajar yang lebih bermakna,” ujar salah satu guru peserta.

Melalui kegiatan ini, Tim PKM berharap para guru PAUD mampu mengintegrasikan nilai-nilai ecoliteracy ke dalam pembelajaran sejak dini. Upaya ini tidak hanya mendukung peningkatan kualitas pendidikan, tetapi juga menumbuhkan kepedulian anak terhadap lingkungan laut dan pesisir sebagai bagian dari tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs).

  • togel online
  • slot gacor thailand
  • slot bet 200
  • slot qris
  • slot demo
  • slot gacor hari ini